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圖擷自飛天麻辣郭 分享 facebook twitter pinterest 這真是太有創意了！先前有老師讓同學們發揮想像，設計出一系列古人穿越的臉書學習單後，現在雙蓮國小教師郭俊成，把學習單改為「科學家」的版本讓學生發揮創意，孩子們幽默獨特的口吻加上古今時代並存的錯覺，不僅讓老師誇獎「孩子們都很用心」外，連網友都大讚：超強，夠水準！雙蓮國小教師郭俊成的臉書《飛天麻辣郭》，7日上傳了一系列的「科學家的臉書」學習單，文中提及他社會課時剛好教到工業革命前後科學家的崛起，列出了該時期出現的科學家，讓學生們挑選後，把重大事件及發明成就寫在臉書動態塗鴉牆的學習單上，許多孩子都很用心的完成這份學習單。有學生寫到牛頓，動態中描述「1665年發明了一種東西叫微積分，雖然很有趣但不能吃，可惡」；諾貝爾則說「1887年瑞典，不！！！我發明炸藥並不是為了戰爭，怎麼會變成這樣！-覺得sad」底下自行寫下有200人按讚；克卜勒的動態中有他老婆留言說：「不可能！我嫁給(你)那麼多年了，整天只能白日夢…」；羅伯特則分享生活大小事「今天心情特好！去轉角那間理髮廳、弄了個捲髮，再也不用花太多時間弄直了！」孩子幽默的口吻，圖文豐富，加上古今時代的錯覺，連老師都誇獎他們的用心。這些學習單獲得網友的一致好評，網友看完後大讚「創意無限」、「超強，夠水準！」、也有人誇獎老師「要有智慧的老師，才有創造力的學生，老師的用心我好感動」，並吸引了上百人次分享轉貼。 圖擷自飛天麻辣郭 分享 facebook twitter pinterest 圖擷自飛天麻辣郭 分享 facebook twitter pinterest
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